[原创]大涌南文小学开展语文课题交流学习
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作者:佚名
来源:
大涌南文小学
阅读:2460 次 日期:2008-6-24
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《新课程标准》提出:“教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。” 课堂教学是实现改革的主阵地,评价的改革要与教学的改革同步进行。 6月20日下午,大涌南文小学在“小学语文教学多元评价改革与研究”的课题中段汇报以后,再次组织课题组成员在学校会议室互相交流学习,展示本学期的实验成果。在交流会上,每位教师都结合各自实验的情况进行总结汇报,同时也把存在的问题提出来,大家一起出谋划策,取得较好的效果。接着,教师们还认真察阅每个资料袋,这些精心准备的资料得到老师们的啧啧称赞。大家各自从中取长补短,为下一阶段的课题实验打下基础。 这次交流会不但对本学期的课题研究效果进行了总结,还解决了不少存在的问题,老师们都说这次交流会开得真及时。
撰稿人:林琳 审稿人:唐广洋 撰稿单位:大涌南文小学




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