NO:
17
姓名:某老师
来自:中国
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| 标题:此留言只有管理员才能查看 |
时间:2009-5-20 |
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此留言只有管理员才能查看
管理员说:
你好,收到我的回复后,请你给我电话,我想弄清楚情况,以便我在这方面对我们行政进行引导,便于改正.谢谢你的意见.
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NO:
16

姓名:+
来自:中山
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| 标题:此留言只有管理员才能查看 |
时间:2009-4-29 |
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此留言只有管理员才能查看
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NO:
15
姓名:某老师
来自:中国
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| 标题:建议开一间教学用具室 |
时间:2009-2-16 |
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尊敬的校长您好: 在这里发言,不知您可否看到。 一、我们学校规模已经相当,可是教学用具十分欠缺; 比如数学老师上课想找些教学用具不知到哪里找,左借右借,结果课已经开始了;还有其它的课比如科学,美术都有自己的工具室,这么大的学校,我们的教具少之又少,很多是坏了不修,修了不见。建议开设一间小室,用于存放学校各种教学用具,教师上课要用哪些,就到那里拿,用完放回原处,给下一位有需要的老师用。 二、有家长反映,学校老师自行印制给学生的学习试卷,字迹模糊,细小,包括教材的字体太小,看得孩子眼睛受不了,学生近视这么多,与这些应该也有一点联系吧。希望全社会关注小孩子的视力问题。 谢谢校长批复! 2009年2月16日
管理员说:
你提到学校要有计划增添教具的建议非常好,这正是我考虑的问题。一间学校应该具备一间教具室的,我会完善这一步。 关于印刷学生资料的问题,学校目前只有一台复印机,要应付全校学生的学习资料具有一定压力,我会考虑从设备完善方面改善这点不足,谢谢你中肯的意见,希望你多与我沟通。
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NO:
14
姓名:普通人
来自:中国
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希望校长多一点笑容!
管理员说:
谢谢你对我的关心,我想我本是一个爱笑的人,而且我发觉自己笑起也蛮好看的,对吧。只是学校的方方面面工作或目前的状况让我过于焦虑和忧虑,过于沉思,使我忽略了笑容。这点我要检讨一下。希望你能多支持学校的工作,支持我的工作。多用你灿烂的笑容提示我回应更灿烂的笑容。
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NO:
13
姓名:普通人
来自:中国
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| 标题:此留言只有管理员才能查看 |
时间:2009-1-5 |
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此留言只有管理员才能查看
管理员说:
谢谢你对我的关心,我想我本是一个爱笑的人,而且我发觉自己笑起也蛮好看的,对吧。只是学校的方方面面工作或目前的状况让我过于焦虑和忧虑,过于沉思,使我忽略了笑容。这点我要检讨一下。希望你能多支持学校的工作,支持我的工作。多用你灿烂的笑容提示我回应更灿烂的笑容。
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